|
Trao tặng xe lăn, xe lắc và học bổng cho học sinh khuyết tật nghèo
|
|
Cập nhật ngày:
01/09/2010
|
|
Nhân dịp chào mừng Đại lễ 1000 năm Thăng Long - Hà Nội và 65 năm cách mạng Tháng 8, Quốc khánh 2-9 và bước vào năm học mới 2010-2011, Hội Bảo trợ Người tàn tật và Trẻ mồ côi thành phố Hà Nội vừa tổ chức trao tặng 500 xe lăn, xe lắc, 100 xe đạp, 100 suất học bổng và nhiều sách vở, dụng cụ học tập cho 700 học sinh khuyết tật, trẻ mồ côi có hoàn cảnh khó khăn thuộc các quận, huyện trên địa bàn.
|
|
|
|
|
Hội thảo “Xây dựng tài liệu quản lý ca trong công tác xã hội với trẻ em”
|
|
Cập nhật ngày:
01/09/2010
|
|
Trong 3 ngày từ 29 – 31/8/2010, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Lao động Xã hội cơ sở 2 phối hợp với Tổ chức Cô Nhi viện Thế giới ( WWO) và Tổ chức USAID tổ chức Hội thảo “Xây dựng tài liệu quản lý trong công tác xã hội với trẻ em”. Tham dự Hội thảo có đại diện lãnh đạo các khoa Công tác xã hội thuộc 8 trường Đại học trong nước và Đại học Singapor cùng với các nhà nghiên cứu, nhà quản lý giáo dục, công tác xã hội về lĩnh vực trẻ em.
|
|
|
|
|
|
|
Hội nghị về vấn đề ngược đãi, xâm hại, bạo lực và buôn bán trẻ em năm 2010
|
|
Cập nhật ngày:
26/08/2010
|
|
Hội nghị nói trên diễn ra trong hai ngày 26 – 27/8/2010, tại Hà Nội, do Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội và các tổ chức: UNICEF, Cứu trợ trẻ em, Tầm nhìn thế giới, ChildFund, UNIAP tại Việt Nam phối hợp tổ chức nhằm lấy ý kiến tham vấn của trẻ em trong quá trình xây dựng Chương trình quốc gia Bảo vệ trẻ em giai đoạn 2011 – 2015 và chia sẻ thông tin tại Hội nghị quốc gia phòng chống xâm hại trẻ em được tổ chức vào tháng 9/2010.
|
|
|
|
|
Hội thảo chuyên đề “Tính chất đặc thù của Hội Cứu trợ Trẻ em tàn tật Việt Nam”
|
|
Cập nhật ngày:
26/08/2010
|
|
Ngày 25/8/2010, hội thảo này trên được tổ chức tại Hà Nội, để lấy ý kiến về việc đề nghị xếp tổ chức này là một hội có tính chất đặc thù. Tham dự, có đại diện Ủy ban các Vấn đề Xã hội của Quốc hội, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Tài chính, Hội Cựu chiến binh Việt Nam, Hội Nạn nhân chất độc da cam…
|
|
|
|
|
Công tác bảo vệ và chăm sóc trẻ em ở tỉnh Điện Biên
|
|
Cập nhật ngày:
26/08/2010
|
![]()
|
Điện Biên là tỉnh miền núi, biên giới, kinh tế chậm phát triển (90% ngân sách hàng năm của tỉnh do trung ương cấp), toàn tỉnh có 68/112 xã thuộc diện đặc biệt khó khăn và 23 xã biên giới với 21 dân tộc cùng sinh sống, nhiều nhất là đồng bào dân tộc Thái (chiếm 40,4%), dân tộc Mông (chiếm 28,8%). Dân số toàn tỉnh 490.470 người, trong đó, có hơn 147.000 trẻ em dưới 16 tuổi. Đời sống vùng đồng bào dân tộc thiểu số gặp nhiều khó khăn, sản xuất chủ yếu là nương rẫy, tỷ lệ hộ đói nghèo cao (4/9 huyện tỷ lệ hộ đói nghèo chiếm trên 50%). Giao thông đi lại khó khăn (từ huyện xuống xã hầu như chỉ đi được vào mùa khô), lũ lụt thường xuyên xảy ra, hạ tầng cơ sở thiếu thốn và thiếu đồng bộ. Song, được sự quan tâm chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng, chính quyền, sự phối hợp chặt chẽ giữa các ban ngành, đoàn thể, cùng với nhận thức của nhân dân các dân tộc nên những năm gần đây, công tác bảo vệ, chăm sóc trẻ em trong tỉnh đã được nâng cao, nhiều mục tiêu trong chương trình hành động vì trẻ em đạt và vượt như ở thành phố Điện Biên, huyện Điện Biên, thị xã Mường Lay.
|
|
|
|
|
20 địa phương không còn tình trạng trẻ bỏ học do thiếu ăn, thiếu mặc, thiếu sách vở
|
|
Cập nhật ngày:
26/08/2010
|
|
Thực hiện Quyết định 37/2010/QĐ-TTg về quy định tiêu chuẩn xã, phường phù hợp với trẻ em, các Bộ, ban ngành đã vào cuộc rất tích cực, riêng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức thực hiện các nội dung như xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn; rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh; tổ chức các hoạt động tập thể vui chơi lành mạnh; tổ chức cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng ở địa phương… Mục tiêu toàn ngành đưa ra là phải huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với yêu cầu của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội. Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả.
|
|
|
|
Về đầu